加美國際文教（原姚老師數理家教中心）
加美国际文教（原姚老师数理家教中心）
CanLearn Education
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加美国际文教协助您申请加拿大与美国理想学府 !
在2014秋季学期，我们与大家共勉 !
我们需要更大的空间以为学生及家长提供更好更多的服务，除了我们位於万锦市教学地点，我们已於北约克开Yonge/Sheppard开办第二教学地点，我们的第二教学地点约2分钟步行至地铁站，并且有广大的免费停车场，对学生与家长都相当方便。有关我们的教学地点与时间，请见我们的网站www.canlearntoday.com。
我们的两个教学地点，有更多的教室，更多的教师，更多的教材与资源以为学生提供更好的课程，为家长提供更好的谘询服务。我们的生物课程由有医学背景的医生为学生打下坚实的生物基础，姚老师为学生打下坚实的物理与化学基础，彭老师统筹英语课程教学工作，前天津环球雅思穆老师为学生提供最好的雅思考试课程。
自2014年9月起，我们将於2个校区提供英文、数学、物理、化学等学分课程，有关开课时间、费用与有关详情，请与我们联络，我们将尽我们最大的努力，提供最好的咨询与服务，为学生打下坚实的基础，协助学生进入理想的大学。
留学生在刚进入大学常常感到很迷茫和无助，因为环境的变化，语言的不通，和沉重的学业压力。我们过去接待了很多的留学生，大多数的留学生遇到的问题都很相同，如何协助他们度过这个过渡的阶段，我们有丰富的经验。过去我们接待了很多11年纪和12 年纪的留学生，他们在我们的帮助下都顺利的申请了自己理想的大学而且适应的很好。如果您是留学生的话，无论是课业或是移民类问题都欢迎找我们谈谈。
Markham Office
226 Esna Park Drive, Suite 8B
Markham, Ontario, L3R 1H3
Dension/Esna Park Drive
TTC: 53 East, Steeles/Pharmacy
North York Office (Sheppard Secondary School)
79 Sheppard Ave West
North York, Ontario M2N 1M4
Yonge/Sheppard Subway Station
与我们联繫
Tel and Text: (416)937-2831
Email: info@canlearntoday.com
7/24微信(We Chat): canlearntoday
数学、英文、生物、物理、化学、电脑科学与大学课程
小组课程
我们鼓励学生参加我们小班级课程，除了可以减轻家长的负担，学生们也有相互了解、相互学习的机会，我们小组课程以2至4学生为一组，我们可以兼顾每一位学生的需要，为学生提供学校课业辅导，提前预习。我们每日都有老师为学生提供辅导，学生可以自由选择时间，相当有有弹性且方便，在2014年9月之前报名参加，我们有相当优惠的价格，请与我们连繫。
一对一个性化教学
一对一个性化教学是相当有针对性的依学生个人需求而制定的个别课程，对学生潜能的激发有相当正面的作用。个性化的个别课程主要针对有个别需求的学生而制定的课程，如一般学校无法满足其求知慾，我们将依学生能力，将来希望在大学主修的课程，为学生制定合适的课程，又如有学生希望将来前往美国进修而需要参加AP、IB、SAT考试等，或初到加拿大不久的学生，对英语教学系统与英语教材不熟悉，我们将针对您个人提供最好的辅导与建议，或是学生在参加班级之後而成绩没有进步，您也可以来与我们谈一谈，是否一对一个性化教学是否最适合您，有关最新数学，物理，化学，生物，英语，雅思，ESL详细课程内容与相关资讯，请连络我们或参见我们的网页www.canlearntoday.com
Mathematics
我们提供广泛且专业的数学课程，并且专精12年级数学，以为学生取得最好的成绩为主要目标。如果学生能够游刃有馀的面对学校的课业，我们鼓励学生能够百尺竿头，更进一步的进修更深入的数学课程，以为将来的大学生涯做好準备，姚老师也是早年来到加拿大的留学生，过往的经验，虽是老生常谈，许多学生到了大学才会觉得是有道理的。
我们专精12年级数学，为学生取得最好的成绩。
Advanced Function
Calculus and Vector
Data Management
我们提供许多广泛且专业的数学课程。
Ontario Curriculum Math – Grade 1 to Grade 12 Math
IB Math – Grade 6 to Grade 9 (MYP1 to MPY 4)
IB Math – Pre-Diploma Studies (MYP 5)
IB Math – Pre-Diploma SL and HL (MYP 5 Plus)
AP Calculus (A, B, C) Preparation
SAT Subject Math Level 1 and Level 2 Preparation
Math Contests (University of Waterloo Math Contests, AMC,
CMC, Canadian Open Math Challenge)
University Calculus, Vector Calculus, Differential Equation
and Linear Algebra
Physics
我们大家都知道，物理是一个相当重要的基础科学，而且是许多工程科学的基础，几乎所有的工程科系与生命科学学生都会修读物理。在安省中学的科学教育起步的相当晚，9、10年级的科学中的物理部分，只能算是一些基本常识，严格来说并不能算是物理，就11年级的物理也相当浅显。而且安省物理课程有一个很大的缺点，11、12两个年级花了相当的篇幅在古典力学如牛顿定律，但对电磁学、进代物理的部分是相当的匮乏，这种情况下，学生在大一物理有相当的困难，而且学生对波动理论(Wave Theory)、超声波理论、放射性物理、X光、粒子物理等了解甚少，而事实上这一部分的课程却是最重要的，也是电机工程、生命科学不可缺少的基本知识，甚至有学生与家长认为生命科学不用修物理，MCAT考试中也没有物理，进而影响到医学院的申请。
Ontario Curriculum Grade 11、12
Physics
AP and IB Physics
SAT Physics Subject Test
University Physics
University of Waterloo Physics Contest
Modern Physics
Chemistry
我们大家都知道，化学也是一个相当重要的基础科学，有志於医学、药学等科系的学生，化学是相当重要的一门学科，医学院入学考试MCAT有相当中要的化学，药剂师入学考试PCAT也有相当份量的化学，目前安省化学课程的安排，11年级的化学相当简单，而12年级的课程安排与难易程度与11年级有明显的不同，有关问题，我们欢迎学生与家长与我们来与我们谈一谈。
Ontario Curriculum Grade 11、 12
Chemistry
IB and AP Chemistry
SAT Chemistry Subject Test preparation
University of Waterloo Avogadro Contest
University Chemistry
Organic Chemistry
Accounting
我们大家都知道，会计是商科中非常重要的一个领域也是许多专业的基础。有志於从事市场营销，金融，经济，和会计的相关专业的学生，了解基本的会计知识是未来的大学课程的一个重要的基础。所以对目前11年级及12年级有修会计课程的学生只要在有经验的老师指导下都能取得不错的成绩。
Grade 11 Accounting
Grade 12 Accounting
Computer Science
电脑科学是现今社会中人人必备的基本常识，而且绝大多数大学的工程科学都会要求学生修读一门或一门以上的程式设计课程，故一般有意就读工程科学或电脑科学的学生都会在11、12年级修读程式设计课程，目前安省的11、12年级中多数学校使用Java为教学语言，但也有使用其他的电脑程式语言如C、C++、Python等。在数年前，多伦多大学与华铁卢大学改用Python为一年级电脑科学的教学语言。我们大家都知道，Google的搜寻引擎是用Python设计出来的，功能非常强大，美国太空总署NASA很早以前就开始改用Python，许多学校也意识到这一点，教学内容与方针也是要随著社会与市场的需要而有调整的必要!
我们也有针对目前在校中学生与大学生的一对一个别辅导，以协助学生及时完成Assignments与Projects，如学生有任何的Assignments与Projects，请及早与我们连络，我们将协助您及时完成。我们也可依学生的兴趣与未来有志於电脑科学与工程科学的学生做预先的準备。我们将不定期推出青少年电脑兴趣课程，内容包含基础程式设计，图形介绍设计与电脑遊戏设计。
有意参加滑铁卢大学电脑科学竞赛的同学，请先参加我11年级的电脑课程，当您能够熟练的使用Java 、C或C++程式语言之後，我们将有针对滑铁卢大学电脑科学竞赛的课程，我们将为学生讲解过去的考题，程式技巧及在电脑科学竞赛常出现的经典数学题目，如果您有任何问题，请浏览我们的网页或与我们联络，我们的网页 www.canlearntoday.com 。
Grade 11, 12 Computer Science
Java Programming Language
C and C++ Programming Language
Python Programming Language
Data Structure in Java
Data Structure in C
AP Computer Science using Java
University of Waterloo Computing Contest
学术雅思(Academic IELTS Exam)
IELTS and TOEFL Preparation
学术雅思(Academic)与移民雅思(General)
加美雅思由前天津环球雅思名师穆老师与吕老师亲自教授，穆老师与吕老师从事雅思教学有十馀年的时间，辅导上述两类雅思考试经验丰富，对题目型态与考试出题方向十分了解，在过去许多学生在考试完之後都表示穆老师与吕老师对考题的预测是相当精準，许多的考试题目都在穆老师与吕老师的预料之中。两位老师表示，雅思考试其实是有模式的，也就是考试是有题库的，除了学生本身的英语能力之外，学生必须熟悉考试题目型态，才能在考试中或得理想分数。不但如此，雅思考试的难易程度与重覆模式还与时间点有相当密切的关係，每一年中的某一段时间，题目会较容易，学生与移民申请人应当把握重要的考试时机。学生与有意申请移居加拿大的 申请者必须把握许多的相关因素，才能拿到好成绩。
对许多目前的在校学生，穆老师与吕老师多都建议学生尽早开始。就我们过去的经验，绝大多数的学生都参加两次，甚至叁次的雅思考试，如果在12年级才开始準备雅思考试，似乎有些晚了。在申请学校的过程中，我们应尽早将学校要求的文件与考试成绩交给学校，如果在12年级开学时，也就是9月，才开始準备，事实上有些太晚，在经过2到3个月的準备，万一未达学校要求，则必须在年底再参加一次考试而且必须取得理想成绩，有背水一战的意味。
在过去的多年中，许多学生都有一个错误的观念，等到12年级时，我的英文会比现在好，其实这是不对的，其实越早开始是越有利的，事实上，在11年级，许多学生的英语能力都相当的好，此时最重要的是拟定一个完整且週密的计画，对考试的题形与题库做有效率的反复温习。
移民雅思(General IELTS Exam)与学生移民
除了为申请大学的学生的雅思课程，我们也有针对移民申请的雅思课程，我们知道，加拿大移民局最近大幅度的修改了移民政策，许多加拿大经验移民类别(CEC)有大幅度的修订，许多中国留学生因此改申请英语要求较高的省提名类别(PNP)，而省提名类别，需有较好的英语测试成绩。穆老师对移民雅思测验有相当独到的经验，尤其对许多学生与移民申请者，在多次考试之後仍无法有效提高成绩，穆老师都可以有效的帮助其提高成绩，以帮助其完成移民申请。
穆老师将为雅思A类学生与G类的移民申请者进行免费的雅思评估测试，并为同学们及移民申请者依个人情况为学员量身定制客制化的课程，为学生取得理想成绩，协助移民申请者达到移民局的要求，有关更多详情，请见我们的网页www.canlearntoday.com 有关穆老师的更多资讯，或与我们连络 (416)937-2831
生物、生命科学等医学院预备课程
目前，我们提供许多与医学相当的课程，我们的医学相关课程由具有医学相关背景的教师任教。我们除了一般生物课程，此外我们也将为即将进入生命科学等医学院预备课程的学生做一般生物与人体生物学的预习。此外，我们也有目前在生命科学等医学院在校生的课业辅导、医学相关课程与医学相关执照考试等。
生物只是死背就可以的嘛?许多学生都是这麽认为的，我们具有医学背景的生物教师表示，生物是一门记忆性的科学，但其中也是有相当的哲理，有许多的细节需要理解，当学生读了许多课本，背了许多的知识，能够有推理能力嘛?我们的生物老师在课程中给学生正确的指导。修读生物的学生中，许多都是以医学院为其主要目标，如何申请加拿大、美国、或其他地区医学院，那些地区的医学院的毕业生可以参加加拿大的医师执照考试，我们的生物老师能够给学生与家长最好的指引与咨询。我们的生物老师会视情况在辅导学生时加入一些医学相关课程，以为学生未来课程与MCAT做準备。如果您有与医学预备课程的问题、加美两国医学教育体系的任何问题，欢迎随时与我们连络，我们将为您解答您的问题，以您个别情况，给您最好的建议。
11、12年级与大学生物
解剖学(Anatomy)
生理学(Physiology)
病理学(Pathology)
药理学(Pharmacology)
微生物学(Microbiology)
胚胎学(Embryology)
神经学(Neurology)
行为科学(Behavioral Science)
医学道德规範(Ethics)
US Medical License
Exam
护士执照考试(Nursing CRNE)
我们的学生
在过去的许多年中，有许多的学生在加美文教进修与学习。我们无法记录过去所有的学生，许多学生已完成学业，或继续攻读硕、博士学位，或进入医学院，也有自法学院毕业而将成为律师，我们将请他们回来分享他们的经验，我们将自2012年度起，我们将记录学生申请学校的成果如下。
2014
来自UCC的陈同学在2013年11月的SAT
Subject Physics Test中，取得750分的好成绩，陈同学并於2014年初获得纽约大学史顿商学院(Stern
School of Business, New York University)的入学许可。
University of Toronto Engineering,
Science 7
McGill University Life
Science 2
University of Waterloo Engineering,
Science 8
University of Waterloo Computer
Science (coop) 6
McMaster University Life
Science, Engineering 5
University of Western Ontario Ivery Richard School 1
Ryerson University Engineering
2
York University Business
2
Brock University Accounting
1
许多的学生向我们表示，大学求学生涯，实在是人生中的开始，我们预祝同学们有一个好的开始，在未来的求学生涯中，我们希望同学不要松懈，我们的目标不是为了得到入学通知进入大学，我们的目标是人生的成功与自信。
我们将陆续发佈其他同学的最新消息，我们也会不定期的请我门们过去的学生回来与大家分享他们的经验，有关详情，请见我们的网页，www.canlearntoday.com
2013
University of Toronto Engineering
and Science 5
McGill University Life
Science 2
University of Waterloo Engineering,
Science, Accounting 10
McMaster University Engineering
and Science 3
UBC Science 1
Carlton University Industrial
Design 1
Ryerson University Engineering
1
香港大学 Business
1
2012
Ken Chan 康乃尔大学(Cornell
University) Architecture
Dan Chang 宾州大学华顿商学院
Wharton
School of Business, University of Penn.
Nick Deng 纽约大学史顿商学院
Stern School of Business,
New York University
此外，也祝福在进入多伦多大学、麦克基尔大学、滑铁卢大学等共多位学生。
University of Toronto Engineering,
Science 7
McGill University Life
Science 1
University of Waterloo Engineering,
Science 6
McMaster University Engineering,
Science 4
University of Western Ontario Business 1
Ryerson University Engineering 4
我们的教学方式与教学理念
一对一客制化教学
在一门课程开始之前，如果学生已经预习过课程相关的内容，那将有事半功倍的效果，以往的经验，我们鼓励学生尽早开始预备下一学期的课程，当第一次的预习性的课程之後，学生都可以取的相当好的成绩。家长应从小重视孩子们的教育，完成一个成功的大学教育，学生、家长与老师都有相当的责任。
我们的教学方大致分为一对一或小组课程，具体的上课方式将因不同的年级与学生的具体情况而有不同，我们就这两种教学的教学的优缺点，那些学生适合小组课程，那一些学生应该上一对一客制化课程做一个分析。
我们大家都知道一对一客制化的课程是最直接最有效的，有那一些学生适合呢?通常来说，有几类的学生应有专人替他们规划一对一客制化。其一，如果学生的天资很好，对目前学校所教的课程感到无聊且无法满足其求知欲，那麽我们建议家长让学生上一对一客制化，例如目前在加美，有一位学生在学校里市10年级的学生，但决觉得数学太过简单，我们目前正在替他上11年级的课程，他也决的相当简单，而且他对电脑科学相当有兴趣，不但11年级的基本电脑科学已无法满足他的求知欲，12年级的电脑科学也是相当简单，他已经可以设计相当複杂的图形介面遊戏，目前我们正在替他上大学一年级的资料结构课程以其目前的进度，在进入大学前，大学微积分、大二程度的资料结构都可以完成。也有学生目前刚上11年级并且以多伦多大学医学院为目标，在我们这上大学程度的微绩分、物理与有机化学等课程以为未来做準备。这些学生对未来大学的挑战性有相当的认知，也知道当前学校的不足，并希望及早準备大学课程，我们建议来与我们谈一谈。
另一类的学生是成绩较为落後的学生，但是我们要知道，成绩落後并不是表是程度落後或很差，我们都知道学校老师替学生打成绩都有相当的主观性，而且每一所学校的考试题目的难易程度也不相同，通常华裔学生较多的学校，其数学考试都偏难，问题出在那里?我们建议家长与学生来与我们谈一谈。
再有一类的学生就是有特殊需求的学生，例如有学生有志前往美国进休而需要有SAT、AP或IB成绩。SAT分为一般测验与专业科目测验，SAT专业科目测验与AP能够测出学生在某一科目的程度，许多大学相当重视，因专业科目测验有20馀种不同的考试，而且每一学生的要求也不同，这种情况下，一对一客制化的课程是较合适的。
小组教学课程
除了一对一客制化教学，另一种教学方式是小组教学课程，在过去的多年，许多的家长希望我们以较为经济的方式为学生提供小组教学课程，於是我们设计了我们的小组教学课程。我们的小组教学课程以2至4个学生为一组，费用将依年级而有不同，例如我们目前的12年级数学每月为$150，共8小时，在费用上，我们顾及了家长的预算，对学生而言，我们2至4人的小组课程可以确保我们解答学生的问题。
为什麽我们要确保我们解答学生的问题?我们希望家长与学生要有一个观念，补习教育与学校教育是有相当的不同，学校教育以大班级为学生进行概略性的教学，在教学的过程中因人数及其他因素，例如，使用黑板，学生必须自己抄录笔记而有时会漏抄了一些，所以学生得到的知识是不足且片段的，甚至还有学生告诉我们，学校老师什麽都没有教，只是让他们做作业，然後学校就订定一个考试日期，考的好的学生似乎是应该的，考的不好呢?学校老师会对单一学生解说个别的问题嘛?通常不会，考的好的学生还是考的好，不好的还是不好。
学校教育的方法是依照一定的章节与进度进行教学，而不能顾及学生之间有程度上的差异，学校教育的目地是要确定学生有一定的程度，以给学生相对的成绩，那如何到达这一程度，通常学校教师不太关心，他们关心的是否有加薪，否则就罢工，在2014年9月已经开学了，BC省的教师还在罢工呢!
就过去的经验，我们设计了我们的小组课程，我们以2至4个学生为一个小组，我们设计了我们的教材，希望学生能够以抄前学校的进度以达到预习的目地，当学校的课业有问题的时候，我们的教师会依情况为学生準备学校的考试，如果学生觉得已了解某一章节，我们会给学生更深入的教材以加强学生的实力。我们的目标是协助学生考好学校的考试并且要顾及学生学生之间有程度上的差异。
而且教育局有一定的教学大纲，应该要教什麽是有一定的规範，但每一学校的教学进度不同，有些学校以IB、AP为教学大纲，在这一种情况之下，补习教育的小组课程并不适合以学校班级式的教学方式进行，想一想看，如果10-14个学生在一个在一个班级，来自不同的学校，有不同的进度，如果有学生表示明天有考试儿希望老师能帮忙解说某一些不懂的问题，如何老师在协助某一学生複习考试，那其他的学生要做什麽?
不论是一对一客制化教学或是小组教学课程，我们会教授应有的课程，也会因应学生的要求为他/她们的未来大学生涯做準备。我们会根据学生程度与需求的不同，深入、透彻的讲解概念。在学生对基本概念有所掌握之後通过对例题，习题，及作业的讲解，使学生对教学内容达到融会贯通的程度。我们注重学生学习方法以及学习习惯的培养，强调 学生独立思考的能力以增加学生的学习兴趣。考前进行相应测试模拟，帮助学生及早发现问题。
在教导学生的过程中，帮助每一位学生得到更好的成绩是我们基本的目标，更重要的是如何帮助学生养成良好的读书习惯，如何利用有限的时间，以获得最大的效果，有学生用了一小时準备考试，得到90分，而有学生用了10小时却只的了60分，为什麽?我们每个人都有24小时，我们应如何善用我们时间以提高读书的效率?有什麽方法可以提高我们的读书效率呢?
对未来的大学生涯中，有一件很重要的观念，当老师在改考卷时，是依学生回答题目的正确性、可读性来给成绩，如果他们看不懂你写的答案，他们可能就不会看下去而不回给你分数。培养学生的Academic Writing能力是相当重要的，我们会要求学生确实的养成良好的动手的习惯。当学生说，我的英文成绩不好时，试想一个问题，你读过几篇学校指定的文学作品?用心写过几篇文章? 如果分数不高，有没有请教有经验的老师，那里写的不好?当学生表示，我的数学成绩不好时，试想一个问题，你动手做过多少数学题目?如果发回的考卷中，许多的错误，试问自己，有没有确实了解并动手做题目，还只是看一看而已? 我们每一门课程，我们一定会要求学生动手做，我们会在其中纠正其错误。
我们会要求学生在课堂做练习，以确定学生答案，符合加拿大与美国大学的Academic Writing的要求，我们的教师都为加拿大大学毕业，了解加拿大大学教育製度，我们以求学与教学经验，为学生提供教学与谘询，以确定我们的学生，为不久的将来做好準备。
加拿大公立中学的学生签證申请服务
我们提供加拿大公立中学的学生签證申请服务。对於非加拿大籍和目前居住的加拿大以外的地区的学生，但有意前来加拿大求学的外籍学生，我们提供学生签證和所有 其他必要的服务。使学生能很快的安顿下来。我们代理的公立中学遍及加拿大各省份，不同的地区因学费与生活消费的不同而有相当大的差异。
亚洲学生们由於长时间在非英语环境中接受教育，英语能力无法与本地学生相较，而我们为您提供的签證服务完全没有任何的英语测验要求(雅思，託福或 SLEP)。加拿大的中学教育属於义务教育，这是每一位孩子的正当权益，教育局不会拒绝任何的申请。在学生顺利拿到签證来到学校之後，学校会对学生进行英 语测验，以判断学生的英语，数学与自然科学的能力，然後按个人条件分入不同的年级班级，以便於更好地因材施教。
您可能会想知道具 体的申请过程和学费？我们的学费根据代理学校所在的区域和生活消费的不同而有很大的差异，从21,200加币到30,000加币不等，其中，费用包括给 18岁以下的学生找到合法监护人，和在校期间的寄宿家庭，给学生以贴心的照顾，让他们纵然在远离家庭的时候也能享受到家庭的温暖。如果学生在加拿大有亲人 可以担任监护人，可以省下监护费用。
每一位学生都有不同的需求与独特性，每一位学生都需要有不同的规划，有关详情，请见我们的网页并与我们连络，以取得更详细资料。如果您有亲友身处海外但希望前来加拿大公立中学求学，请与我们连络。
- Listing ID: 80531