奥林匹克学校

　　加拿大多伦多的周末，对于每一个”望子成龙”的华人家长来说，都是个不亚于上班的日子。要么父亲、要么母亲、要么双亲，要么隔代长辈，纷纷携子携孙前往各类学习机构为孩子”充电”。在众多的教育机构和组织中，有一个大陆华人创办的学校很受人们青睐，它的名字叫”奥林匹克学校”。学生在这里以学奥数为主，兼学别样，很多在此受过熏陶的学生都考入美国及加拿大名校比如耶鲁、斯坦福、麻省理工、多伦多大学等等。学校因此有了名声和赞誉，而创办人却十分低调，不事张扬，更注重踏踏实实一步一个脚印地办学，正因为如此，才得到人们更多尊重和敬仰。在创办者看来，大家只要记住”奥林匹克学校”这个名字就行了。现在就请读者随着我们记者的采访一起来认识一下这所学校。
　　这间面向北美、由大陆华人创办并经营6年多的学校，位于多伦多市200CONSUMERSRD.UNIT102NORTHYORK,M2J4R4。交通便利，旁边有很大的停车场，因而对于学习者来此求学很是方便。学校的目标甚是清晰，分为三个层次：
　　1第一层次:也是最高层次,培养选手代表加拿大参加国际中学生奥林匹克各学科竞赛并力争取得优异成绩。
　　2第二层次:参加加拿大国内各级学科及美国各级学科竞赛并取得优异成绩;
　　3第三层次:显著提高学生在校学习成绩。
　　学校教学从基本概念入手,加强基础知识和基本技能的训练,通过由易到难的各类题型的讲解和实践,真正达到对所学知识的掌握.并在此基础上,进一步加强思维训练,通过各种解题技巧的实践和讲解,培养学生正确的分析问题和解决问题的能力。同时,还要使学生能够适应各学科的竞赛活动并取得优异成绩。
　　多年来,学校沿着这个办学理念,一步一个脚印,走出了一段辉煌的历程.
　　办学的第二年,2006年,奥校的ALLENJIANG老师便带领一支队伍前往美国哈佛大学参加第9届面向中学生的HMMT竞赛.第一次参赛,他们就获得几何竞赛第二名,代数第五名的好成绩.HMMT竞赛的全称是:HARVARD-MITMATHEMATICSTOURNAMENT.是由美国哈佛大学和麻省理工学院这两个世界顶级的大学轮流在哈佛和麻省理工举办的每年一度的面向全美中学生的数学竞赛.该项竞赛水平高,题目难,时间很有限.对学生的数学基础,算题速度和反应能力是一个极大的挑战.竞赛共分代数,几何,组合数学,微积分等4个单项比赛和TEAM,GUTS两个团体赛.团体赛的每个参赛单位(TEAM)仅限8人.其中个人单项赛每人只能参加两个.这一年,奥林匹克学校代表队是该项竞赛唯一的一个美国本土以外的外国代表队。
　　至今,奥林匹克学校共连续4年组织学生代表队参加HMMT竞赛,每年都有获奖项目.其中最为辉煌的业绩是,2007年,奥校1名同学获得了几何单项比赛并列第一名,个人总分第二名,另一名同学获得微积分第三名的优异成绩;还有两人并列几何第五名.同时,奥林匹克学校第一代表队获得团体总分竞赛第5名,GUTSA(对抗赛)竞赛第4名,第二代表队获得TEAMB第三名的优异成绩。
　　除了参加哈佛-麻省数学锦标赛以外,自06年开始,奥校每年还组织学生参加全美数学竞赛AMC.美国AMC竞赛全称为AmericanMathematicsCompetitions.是美国每年一度的规模最大的全国数学竞赛.由美国数学协会主办.该竞赛始于1950年,迄今共有60年的历史.AMC开始叫高中数学年度竞赛(AnnualHighSchoolMathematicsExamination,后改为全美数学竞赛AMC.是美国的官方数学竞赛.
　　奥校自参赛的第二年(07年)开始,业绩就迅速飙升.奥校的同学参加AMC,07年团体总分名列加拿大全国第二.08年也是加拿大全国第二.09年总分居加拿大全国第一。
　　AMC12竞赛每次共25道题,总分150分.须在75分钟内完成,为多项选择题.它覆盖了中学高年级所有的数学内容但难度远超过课堂所学的程度.各个学校的前三名将获得特别证书;所有高分获得者将获得荣誉证书.对于各参加学校,还会按前三名的总成绩排名,名次靠前的学校将上AMC网站的光荣榜.09年,奥校有4名同学获得AMC满分。
　　至于加拿大本土的各项竞赛,奥校更是硕果累累.奥校参加的由加拿大数学竞赛中心举办的EULER系列竞赛,每年奥校都有同学获得单项全国第一名,同时,团体总分经常排在全国第一或名列前茅。
　　加拿大由WATERLOO大学负责承办的数学竞赛,即加拿大的官方数学竞赛,奥校每年也都有同学获得满分或高分。
　　加拿大一年一度的面向9-10年级的科学竞赛,09年,奥校的同学名列全国第一.
　　值得一提的是,奥校的YANLI同学,曾经于07年获得加拿大全国奥林匹克数学竞赛第一名,08年第三名.并两度代表加拿大参加国际奥林匹克数学竞赛。
　　今年奥林匹克学校有9人因参加去年的加拿大全国公开数学挑战赛成绩优异而入围今年的全国奥林匹克竞赛.全国共约90人入围.奥校约占1/10。
　　辉煌的业绩带来了喜人的回报.奥校近几年来,每年都有同学被美国顶尖大学录取.自07年起,先后有同学被斯坦福大学,麻省理工学院,哥伦比亚大学,卫斯理女子学院.尤其是09年,更有6名同学被美国康奈尔,耶鲁,普林斯顿,和哈佛大学等名校录取.而2010年:则有JiannengLi,PeterCui,JackGao,BenHu,MichaelZhang,WendySun,Jiun-yinHu等同学分别被美国康奈尔,伯克利,普林斯顿,哥伦比亚和卫尔斯里女子学院等美国名校录取。
　　奥林匹克学校的业绩得到了多伦多华裔社区家长们的广泛认可和赞誉.有许多孩子是从很远的地方赶过来的.有不少是家在离学校100公里以外.最远的是从离多伦多约一个半小时高速公路车程的尼亚加拉瀑布附近赶来奥校上课.最近两年来,不仅多伦多附近的城市,而且远在喔太华,温哥华,甚至还有美国的一些华人与奥校联系,希望在当地创办奥校分校。
　　2007年,奥校ALLENJIANG老师被全美数学协会评选为2007年最优秀数学教师,授予”EDYTHMAYSLIFFE”杰出高中数学教育奖,并被吸纳为美国国家数学委员会的成员。
　　奥林匹克学校创办人AllenJiang博士,来自中国北京.来加拿大之前,是北京科技大学计算机系的副教授.每次奥校因竞赛业绩辉煌而被记者采访时,他总是意味深长的说,是同学们长期努力的结果,是家长们辛勤哺育的结果.奥林匹克学校只是为大家提供了一个有益于成长的环境而已。
　　近两年的业绩
　　2010年
　　业绩1:
　　2010年:JiannengLi,PeterCui,JackGao,BenHu,JohnLiu,MichaelZhang,WendySun,Jiun-yinHu等同学分别被美国康奈尔,伯克利,普林斯顿,哥伦比亚和卫尔斯里女子学院等美国名校及英国牛津大学录取.
　　JuneGuan,SabrinaWang,CathyLian,EdwardSun,PeterGeng,AltheaYi,JohnLuo等同学分别被加拿大名校滑铁卢和多大录取!
　　业绩2:
　　AltheaYi在今年的AMC12竞赛中,获得满分150分(全北美仅5人).
　　业绩3:
　　在今年4月份举行的Euler系列数学竞赛中,奥校的同学们WuKvin,DuRichard,WuXiaoze,LiScarlett(G9),ZhouYexinhao(G8),YeMatthew(G7),PengJackie(G6)获得了从6至9年级的全国第一名(并列)
　　业绩4:
　　KevinZhou,LeoGuo,KevinWu,JohnLiu,MatthewBrennan,FangGuo,ChanghoHan等7位同学获得参加今年的美国全国奥林匹克竞赛USAMO的参赛资格(全加拿大共26人获得该竞赛资格)
　　2009年
　　2009年:CindyGuo,HanGao,DavidYu,Jiun-RueyHu,LindaXia等同学分别被美国康奈尔,耶鲁,普林斯顿,和哈佛大学等名校录取!
　　1.MichaelZhang在加拿大全国中学生物理竞赛中荣获第一名,并代表加拿大参加2009年7月中旬在墨西哥举行的国际奥林匹克物理竞赛.
　　2.DavidCao同学在加拿大全国中学生科学竞赛中荣获第一名.
　　3.JohnLiu参加Euclid竞赛(G12),获得满分
　　4.BillWu,MelodyGuan考AMC10(G10)获得满分
　　5.FangGuo,EdisonChen考AMC12(G11-12)获得满分
　　6.JerryWu参加Euler竞赛(G7)获得满分
　　7.奥校共有7位同学因公开数学挑战赛成绩优异而进获得加拿大全国奥林匹克数学竞赛参赛资格(全国入围者共62名同学).
　　8.奥校共有4位同学获得美国全国奥林匹克数学竞赛资格(加拿大共有16名同学获此资格)
　　9.还有更多的同学获得各项竞赛的高分.在此,无法一一列举.
　　暑期课程介绍
　　我们的总体规划是,给所有各个年级的孩子,将他们下学期要学习的主要课程,包括英语,数学,科学(Science),物理,化学等放到暑假提前讲完.这样做,有两个目的:一是提高孩子们下学期的在校成绩,二是为9月份以后的下个学年的各项竞赛打基础.新学年的各竞赛日期已经排出,请参考后面的竞赛日期表.
　　我们暑期讲解的下个学年的在校课程,基本上是参考安省的通用教材.即我们的教学内容与孩子们在校学的内容大致一致,但我们讲解的例题和习题则比在校学习的要更难更深.我们试图通过从基本概念入手,加强基础知识的讲解和基本技能的训练,通过由易到难的各类题型的讲解和实践,真正达到对所学知识的掌握.并在此基础上,进一步加强思维训练,通过各种解题技巧的实践和讲解,培养学生正确的分析问题和解决问题的能力.以使在未来的漫长学习生活中,能够得到方法和思维方面的训练.
　　?与在校课程有关的课目
　　全部课程是:
　　1.Grade12:AdvancedFunction(36hrs),Calculus(40hrs),DataManagement(40hrs).Physics,Chemistry,English.
　　2.Grade11:Math,Physics,Chemistry,English,
　　3.Grade10:Math,Science,English
　　4.Grade9:Math,Science,English
　　5.Grade8:Math,Science,English
　　6.Grade7:Math,Science,English
　　(除了12年级3门数学课外,其它各项课程,均为每周2次,每次2小时.2个月共32小时).
　　7.Grade6:Math
　　8.Grade5:Math
　　(上述各项课程,均为每周1次,每次2小时,从暑期一直延续到12月底).
　　说明:
　　1.我们安排的英语课程,低年级的内容包括词汇,语法,阅读和写作.高年级的内容以阅读写作为主.
　　2.小学的数学课程,7月-12月为基础课程,第二年1月4月为竞赛课程.基础课程阶段,我们将引入速算与巧算,各类型应用题解题思路训练.前者培养运算能力,后者培养分析问题的能力
　　?与竞赛有关的课目.
　　1.WebDesign(G4-10)网页设计课程班
　　2.ComputerProgramming(G7-12)计算机编程竞赛班
　　3.COMC(G10-12)公开数学挑战赛班
　　4.HMMT(G10-12)哈佛-麻省数学竞赛班
　　说明:
　　1.网页设计课程以32小时为一期,内容包括HTML编程语言,Dreamweaver,Photoshop,Flash.
　　2.ComputerProgramming计算机竞赛班,基础课程包括C语言编程,普通算法设计,数学建模.时间从2008年7月至2009年2月(此为加拿大全国中学生计算机竞赛时间)每周1次,每次2小时.
　　3.公开数学挑战赛班COMC(G10-12)是加拿大一个级别较高的数学竞赛.漫长的准备时间,对孩子的数学能力是一个很好的锻炼,对学习习惯是一个很好的培养.成绩较高者,公开赛的获奖证书对申请好的大学和高额奖学金是一个很好的资历.我们的课程从5月上旬至11月中旬止(COMC的竞赛日期为11月19日),将详细讲解公开赛的各项内容.每周2次,每次2小时
　　4.哈佛-麻省数学竞赛班HMMT(G10-12),是为2009年2月举行的HMMT竞赛进行考前训练的一个班.与其它各项竞赛不同的是,该项竞赛分个人赛(Individual)和团队赛(Team),而且要去哈佛大学现场参加.该项竞赛不但对数学能力和合作精神有一个很好的培养,去哈佛大学现场参加数学竞赛,也是一个很好的经历.该竞赛课程通常与数学公开赛课程结合在一起进行.